Nelle lezioni vengono utilizzati elementi di formazione linguistica. Inoltre, vengono utilizzati elementi selezionati della kinesiologia educativa di P. Dennison e, nel caso di bambini con esigenze speciali, i programmi di M. Ch. Knill ed esercizi selezionati dal metodo di W. Sherborne. La terapia pedagogica è l’influenza dei mezzi psicologici e pedagogici sulle cause delle difficoltà di apprendimento. Lo scopo di tale influenza è quello di eliminare gli insuccessi. Inoltre, la terapia si concentra sulle conseguenze di questi insuccessi, ad esempio la bassa autostima, l’avversione all’apprendimento, il disturbo da deficit di attenzione, la nevrosi, ecc. I metodi terapeutici sono selezionati individualmente in base alle difficoltà incontrate dal bambino.
Le lezioni favoriscono lo sviluppo psicomotorio e si concentrano sul miglioramento della coordinazione, della memoria e dell’attenzione.
La terapia pedagogica mira a stimolare e migliorare lo sviluppo psicomotorio del bambino e lo sviluppo dei processi cognitivi. L’obiettivo principale della terapia pedagogica è la stimolazione dello sviluppo mentale, psicologico, emotivo e cognitivo complessivo del bambino. Il programma di terapia pedagogica viene adattato individualmente alle esigenze di ogni bambino. Attraverso esercizi educativi opportunamente selezionati, alleniamo la concentrazione, la memoria, la coordinazione oculo-motoria e la motricità fine. La terapia pedagogica, se eseguita correttamente, può portare successi non solo nell’area delle funzioni esercitate, ma anche benefici nell’area emotiva e aumenta la fiducia in se stessi.