Una World Experience Room, nel senso generale del termine, è una stanza speciale dotata di vari dispositivi che stimolano lo sviluppo dei sensi. L’obiettivo principale dell’organizzazione di queste stanze è creare opportunità di percepire nuovi stimoli, arricchire le esperienze e trascorrere del tempo in un’atmosfera rilassata e accettante per le persone con disabilità multiple. La terapia nella stanza delle esperienze del mondo è personalizzata in base alle esigenze del bambino. In questa stanza, il bambino è libero di scegliere gli stimoli di cui ha più bisogno in ogni momento. L’apprendimento avviene attraverso i sensi, per cui le informazioni fornite al sistema nervoso hanno un effetto molto positivo sulla memoria, sulla concentrazione, sull’apprendimento e, soprattutto, sul desiderio di essere attivi.
La stanza dell’esperienza del mondo è un luogo per bambini con vari gradi di disabilità intellettiva e per bambini che hanno difficoltà a integrare gli stimoli esterni, a concentrare l’attenzione e a calmarsi. È dotata di vari tipi di attrezzature per stimolare lo sviluppo di tutti i sensi. La stanza contiene, tra l’altro, un letto ad acqua, un set di luci e suoni, una colonna d’acqua, una tenda luminosa e numerose tavole con diversi tipi di strutture. Lo scopo principale della terapia nella stanza delle esperienze del mondo è quello di consentire al bambino di esplorare e percepire nuovi stimoli e di arricchire le esperienze sensoriali e sensoriali. La cognizione avviene attraverso i sensi, per cui le informazioni fornite al sistema nervoso hanno un effetto molto positivo sullo sviluppo del bambino.
Le attività nella Sala delle Esperienze del Mondo sono rivolte a persone con diverse tipologie di
- disabilità e deficit:
- handicap mentale,
- paralisi cerebrale,
- autismo,
- Sindrome di Down,
- malattia mentale,
- disturbi nevrotici del linguaggio,
- persone con demenza.
Obiettivi terapeutici perseguiti nella stanza:
- La sala offre una forma di svago varia e attraente, un luogo dove rilassarsi e distendersi,
- motiva i partecipanti, aumenta la loro attività e la loro disponibilità ad apprendere,
- aumenta la capacità di percepire una varietà di stimoli sensoriali, aumentando così la sensibilità e sviluppando l’integrazione sensoriale e i processi cognitivi,
- crea appagamento e senso di sicurezza, aiuta a superare le paure, aumenta la disponibilità a stabilire un contatto